My girls

 

有人說：大班升小一時，有個叛逆期！

最近，算是領教到了！
應該是放暑假在家共處時間變多
爸比幾乎是夜班狀態，白日裡要休息
媽媽總是以小咪需求為優先
雖然備了許多讀物遊戲供其消遣
看來，還是不能滿足她的需求

前些天為了練琴，親子關係極為緊繃
上週狀況極好，自己練習勤快又開心
這週老師要求她開節拍器算拍子(彈太快了，冏~)
練琴時間因此變得非常不愉快

我一盯她，她就亂彈
我不理她，她就說不會(其實是要媽媽放掉阿咪在旁陪著)
最後搞得大人氣呼呼，小孩哭哭啼啼
唉~不明原因的外公還把我教訓一頓，說我在抹滅孩子學琴的興趣
態度啊！我要求的只是學習態度要好點兒啊！
事後，我問她學琴開心嗎？不開心不學也可以，不勉強哩！
她又堅持要學下去
那......這又是哪一招啊？

昨天，在不開心的氛圍下，'nana終於說出她的心聲：
「用老師要求的速度彈，我就是覺得不好聽啊！」
「進行曲就是要開開心心高興彈快一點嘛！」
呼~原來是為這樁，ok的！很簡單解決
老師要她速度放慢，也是想穩定她的拍子
「那妳以後照規定彈一次，再照自己意思彈一次，可以嗎？」我說

這一週的惡夢就這樣平和解決了

想來，最近我也太忽略'nana的聲音
所以她乾脆用消極的反抗來對付我們的責備
不僅僅為練琴，過多的要求與指責都讓她很不開心
望著她不服氣的眼神，感覺非常無力哪！
聽她哭著說：「我不是壞孩子！我是很好的孩子！」媽媽都要心碎了

昨晚，妹妹睡著後
我們母女來個久違的促膝長談
原來，這樣一個小孩在「現實」與「理想」間也會有掙扎
對「好朋友」的定義上也會有期待與質疑
雖然比小咪「好商量」，但也有自己的「主見」
要上小學的小孩子不再安於被人「安排」
我開始理解她最近的叛逆何來
原來她有她的苦處呀！

摟著'nana告訴她：「妳不是壞孩子喔！妳是好孩子！」
她甜甜地笑著，我想了想又說：「嗯......少頂嘴會好一點！」
「ㄎㄧㄤ！」她作勢暈倒，我想了想又說：「嗯.....大人說一次就聽比較好！」
「ㄎㄧㄤ！」她又作勢暈倒。我想了想補充：「說話溫柔點比較好！」
「ㄎㄧㄤ！」她又暈倒一次。我停頓一下：「不可以害人！」
「哇~~~我是壞孩子！」她說她又想哭了
我連忙說：「不不不！妳是好孩子！那些都是小毛病，好孩子也會有小毛病，改掉就好！」
「所以，像廖某某那樣的好孩子，也會有小毛病嗎？」那是她以前班上頂好的孩子
「大概吧！說不定她在家也會和姐姐吵架哩！」我隨便說
「那她在學校故意裝好孩子嗎？」'nana好像有點兒興奮
「嗳~在學校乖是應該的好嗎！那不叫做故意！」我覺得話題開始被牽著走，要解釋不清了
「馬麻~我好愛妳！」小ㄚ頭累了，甜甜睡去

唉~親愛的女兒
妳只是有點兒小毛病
請好好改善，別因此貶損懷疑自己的價值
千萬別再用叛逆的眼神看著媽咪，那可是我無法承受的輕哪！

今天一整天，拎著倆小找朋友去
有玩伴、有玩不完的遊戲，大人小孩就不用在家彼此看不順眼了！噗~